البحث في المجالس موضوعات تعليقات في
البحث المتقدم البحث في لسان العرب إرشادات البحث

تعليقات لحسن بنلفقيه بنلفقيه

 2  3  4  5  6 
تعليقاتتاريخ النشرمواضيع
عبد الحفيظ عندنا    كن أول من يقيّم

بسم الله و الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله
 
عبد الحفيظ عندنا يا مرحبا يا مرحبا
 
مرحبا بعودة عصفور المغرب لعش المـشرق ...
 
مرحبا بالوفي ... و سلامي لـــندى .. و أرجو أن تكونا من متتبعي و مطبِّـقي هذه الهواية الماتعة كما قال أستاذنا محمد كالو حفظه الله.

18 - يونيو - 2009
التجليـــد و الـتــذهـيــب
الأدوات الأولية    كن أول من يقيّم

بسم الله و الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله

 
الأدوات الأولية لعملية التجليد :
 
لنبدأ  بالكلام عن عملية تجليد كتاب قديم أو جديد من النوع الذي تكون أوراقه مجمعة بغراء ، و غير مخاطة ، و هو التجميع الموجود في جل الكتب التجارية الحديثة .
و نفس العملية يمكن تطبيقها حتى على الكتب القديمة المخاطة كما سيأتي بيانه بتفصيل.
 
فما هي الأدوات و المواد الضرورية لإنجاز هذه العملية ؟
 
1 ـ الأدوات :
 
أ ـ :
لأداة الأولى التي يتطلب الأمر استعمالها كلما أردنا تقوية ظهر الكتب الحديثة هي المنشار اليدوي ، و في الصورة النوع المستعمل عندي ، و هو عملي و يفي بالغرض. و شفرته أو نصله هي أو هو المستعمل لقطع الحديث .
 
                                      
 
[ في الصورة " مساك الورق ، صنع شخصي ، و منشار لمتح ممرات على ظهر الكتاب و تمرير الخيط بها ]
 
 
نحتاج المنشار لفتح " ممرات " نُـمَـرِّرُ فيها قطعا من الخيط القوي المتين ،التي  تلعب دور الضلوع الضرورية لتمتين ظهر الكتاب أو المذكرة ، و الحيلولة دون تفكك الأوراق نتيجة تكرار القراءة  أو الكتابة في  الصفحات .
 
                                            
 
                         [ و تظهر الصورة طريقة وضع الخيط عل ظهر  الكتاب ]
                                             
بعدها يوضع " الغراء " أو " اللصاق" باصطلاح الحرفيينز ثم يوضع فوق الغراء قطعة قماش للزيادة في متانة ظهر الكتاب و قوته .
 
ب ـ :
 
الأداة الثانية هي أداة جد حادة لقطع الأوراق العادية أو الورق المقوى و كذا الجلد الطبيعي أو الإصطناعي  عند الضرورة . 
الأداة الحادة الأكثر استعمالا هي ما يسمى بالفرنسية بــtranchet ، و هي المستعملة لقطع الجلود مثلا ، و هي مقبض  تُـرَكَّـبُ فيها أنواع من الموسى  المصنعة من قطع متراصة عرض كل قطعة منها حوالي السنتمتر، تقطع القطعة منها بعد استعمالها لمدة ، و سيأتي عرض الآلة الحادة و أنواع الموسى التي تركب فيها .
 
                               
 
و في الصورة المرفقة أنواع من الآلة  المذكورة أعلاه [ 1 ، 2 ، 3]  ، و أنواع من الموسى التي تركب فيها [4 ـ 5 ] ، و الأداد المستعملة لقطع الطرف المستعمل من الموسى [ 6] .
 
ج ـ :
 
الطواء  أو الطواية = Plieur ، و يستعمل لطي الورق أو الجلد . و له دور هام في العملية.
 
                                  
 
و في الصورة نوعان : نوع تقليدي مصنوع من القرن الحيواني ، و نوع حديدي بلاستيكي .
و سيأتي الكلام عن استعمال المتوفر منهما .
 
أدوات عادية مثل : المقص ، المسطرة الحديدية و يستعان بها في قطع الورق و الجلد، مطرقة صغيرة ، سكينة صغيرة و حادة ، و أدوات أخرى بسيطة سيأتي ذكرها عند بسط تفاصيل عملية تجليد الكتب أو صناعة المذكرات ، إن شاء الله .

18 - يونيو - 2009
التجليـــد و الـتــذهـيــب
كل نفس ذائقة الموت    كن أول من يقيّم

بسم الله و الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله

 
رحم الله الفقيدة { بنات فرح علي } والدة أخينا في الله الأستاذ محمد عثمان .
رحمها الله رحمة واسعة و أسكنها فسيح جناته ...
اللهم ألهم أهلها الصبر و السلوان و ارزقهم رضاها و الصبر على فراقها ، و بدل اللهم آلام فراقها بمحبتهم و دعواتهم  لها بالرحمة و المغفرة ... آمين آمين يا رب العالمين .
كل نفس ذائقة الموت .
و لا حول و لا قوة إلا بالله العلي العظيم ...
لله ما أخذ و له ما أعطى.
إنا لله و إنا إليه راجعون .
---------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------
رسالة شكر
آسف جدا لاضطراري استخدم بريد الأستاذ لحسن بنلفقيه لكتابة رسالتي هذه بسبب عدم تمكني من دخول المجالس عن طريق بريدي بعد محاولات استمرت أكثر من ساعتين عدنا فيها بخفي حنين  

شكري وتقديري إلى الأستاذ الأديب الشاعر زهير ظاظا  - صاحب القريحة الخصبة، والملكة المدهشة بسيطرتها على ناصية اللغة والأدب وفنون الشعر- على هذه اللوحة الفنية الرائعة التي عبر بها عن مشاعر الإخاء الصادق في تعزيتي بوفاة والدتي، تغمدها الله برحمته الواسعة، وأتقدم بعميق الشكر والامتنان لكل من شارك في تقديم العزاء في هذه الرسائل الكريمة التي قرأتها ممتنا لأصحابها الأفاضل الأستاذ يحيى مصري، والأستاذ محمد كالو، والأستاذ أبو هشام والأستاذ لحسن بنلفقيه، حفظكم الله ورحم موتاكم وأحلهم مقاعد الصدق، مع النبيين والصديقين والشهداء والصالحين وحسن أولئك رفيقا.

والحمد والشكر لله تعالى الذي أكرمني بفضله فأدركت الوالدة، ونعمت بالحديث إليها والتزود من أنوار ساعاتها الأخيرة، كما أكرمني بالوقوف على تجهيزها وسترها، وكنت أتابع أحوالها خلال الثلاثة أشهر الماضية ، الفترة التي امتنعت فيها عن تناول الطعام رغم محاولات بناتها والأسرة والأهل،، وقد اختزلت المحاولات في التغذية الوريدية وبعض المشروبات والعصائر التي كانت تتناولها على مضض،، وكانت قبل الفترة المذكورة قد تعرضت لوعكة بسيطة، وحمى خفيفة ، شفيت منها، وأجريت لها بعد ذلك الفحوصات اللازمة، والحمد لله كانت نتائجها جيدة ومطمئنة، لكن إذا قضى الله أمراً فلا مفر منه، ولا يجدي حذر من قدر. وهي بامتناعها عن الأكل كانت تستعد لتلبية نداء الله، مؤمنة بقضائه وقدره وبأن كل نفس ذائقة الموت.

وجدتها تلهج بذكر الله كعادتها، ولم تني عن ذكر الله حتى فاضت روحها إلى بارئها وهي بين يديّ.

وعند التجهيز وجدناها تحتفظ بماء زمزم وعطر وقطن، وكنت قد حملت معي من أبوظبي كمية وافرة من ماء زمزم أضفناها إلى ما كانت تحتفظ به فكان وضوءها وغسلها وتجهيزها بماء زمزم، والحمد لله (ومن يعظم شعائر الله فإنها من تقوى القلوب) وقد أدت فريضة الحج معي، وأكرمنا الله فحججنا معا مرة ثانية، ومكثت معي في الغربة فترات طويلة، نعمت فيها بلمساتها الحانية، وبدعواتها الصادقة، ونعم بها أولادي وزوجتي، كما شاركتنا في رحلاتنا السياحية إلى سوريا، وصلالة في سلطنة عُمان، وسعدنا برفقتها وبحرارة مشاعرها وحنانها وعطفها.. وصغاري يذكرونها دائما، ويسمون الغرفة التي كانت تنام فيها أثناء زيارتنا بغرفة (حبوبة) أي جدتنا. رحمها الله كانت امراة صالحة مؤمنة لم أشهدها طيلة حياتي إلا وهي تذكر الله وتكثر من التسبيح والدعاء لنا، ليلا ونهارا، تواظب على صلاتها، وتستعد لها قبل حلول وقتها، ولم تفارق المسبحة أناملها إلا بعد وعكتها الأخيرة، وقد استبدلتها بلسانها الذاكر إلى أن توفاها الله.

في اعتقادي أن جيل أمهاتنا في عالمنا العربي والإسلامي لا يتكرر بسهولة، جيل تربى على القيم والأخلاق المثلى، جيل أخذ من الدين لبه وهو المعاملة، جيل لم ينل من التعليم الرسمي حرفا واحدا ولكن استطاع أن يربي أبناءه تربية صحيحة غنية صالحة تعجز عنها النظريات والفلسفات والتطبيقات التربوية الحديثة،، امهات قمن بجانب الأعباء التربوية الموفقة بأعباء منزلية وحياتية، كابدن فيها المشقة برحابة صدر ودون تذمر أو استياء.

كانت أيديهن محور أعمالهن، لا غسالات ولا برادات ولا افران ومكانس كهربائية، ولا مطاحن آلية أو خراطيش مياه ... لله در هذا الجيل، ورحم الله من انتقل منهم إلى جواره، وبارك فيمن لا يزال يعيش بيننا، ويا ليتنا نتعلم منهم، ونعلم أبناءنا، وننقل إليهم ما اكتسبناه منهم، ولو قدرا يسيرا.

رحم الله والدتي وأسكنها فسيح جنانه وتقبلها قبولا حسنا، وجزاها خير الجزاء على ما منحتنا من تضحية ومحبة وتربية وعطف، وأوزعني الدعاء لها ويسر لي التصدق على روحها الطاهرة وجعلني من أهل الوفاء والبر بالوالدين.

غفر الله لوالدينا ووالديكم ورحمهم برحمته الواسعة.

مكررا شكري وتقديري لأستاذنا الشاعر زهير ظاظا

محمد عثمان

18 - يونيو - 2009
تذكار بنات
تحية من أخي عبد الله إلى أخي عمـر    كن أول من يقيّم

بسم الله و الحمد لله والصلاة و السلام على رسول الله
 

أستاذي الجليل الدكتور { عـمـر خـلـوف }

 
أرجوكم سيدي أن تتفضلوا بقبول ما جادت به قريحة أخي { بنلفقيه عبد الله } ،
أبعثه لكم مع تقديري و امتناني و تحيتي لشخصكم الكريم :
 
 من للقوافي مأمول و منتظر ...*...حتى اصطفيت لهذا الأمر يا عمر

             أنهى الخليل إليك سرا وورته ...*... يا وراث السر كاد السـر ينـدثر                             

  هذا القريض ديوان العرب منكسر ...*... يهفو إليك تعيد المجد تنتصر

وقد حبـاك الاه الخلـق موهبـــة ...*... منها إليك شعاع الوحي ينهمر
بادر جُـزيت من الرحمان مكرمة...*... أدرك قوافي ثكلى و تحتضر

هذي الإمارة تدعوك صارخة ...*... أنت الأمير و باقي الخلق تأتمر

جرد سيوف الضاد صارمة ...*... يردى الدخيـل جراها و يـنـدحر

11 - يونيو - 2009
التجليـــد و الـتــذهـيــب
أستاذنا الكبير { ياسين الشيخ سليمان }    كن أول من يقيّم

بسم الله و الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله

 
أستاذي الجليل { ياسين الشيخ سليمان }
 
بل أنت أستاذنا الكبير ، و الأمل و الرجاء أن تقبل طلب أخينا و حبيبنا { زهير  } و تطيب خاطره و تخفف من قلقه على مجالسنا هذه بقبولك الإشراف عليها أن كانت ظروفك تسمح بذلك ...
و أذَكِّـرُك هنا بأمنية { زهير } إن كنت لم تطلع عليها بعد ...
 
أما عن بدايتك في التجليد أيام الشباب ، و حبك لتعلم الهوايات المختلفة ، فهذا هو الأساس للنجاح إن شاء الله في أن تصبح فنانا في التجليد و التذهيب  و معلما لأبنائك و أحفادك إن شاء الله.
 
و سيسعدني و يشرفني أن تراجع معي ما سبق و تعلمته عن هذه الهواية ، و نتبادل مع كل سراة الوراق الأجلاء الطيبين الغالين ، فرحة إنجازات فنية سينفرد بها موقعنا هذا إن شاء الله و يعتز بها و يفاخر .
 
و أما عن شعر أمير العروض عمر خلوف و أمير الشعر زهير ظاظا في شخصي الفقير الضعيف ، فهذا و الله من فضل الله علي ، أقدره حق قده و إن كنت لا أستطيع أن أحمد و أشكر مانحه حق حمده و شكره .
 
الله فعال لما يريد ...
 و سبحان من يسخر هذا لهذا ... حتى في قول الشعر ...
 
و لله الحمد و له الشكر على فضله و إحسانه ... و له الأمر من قبل و من بعد.

10 - يونيو - 2009
التجليـــد و الـتــذهـيــب
التجليد عند الفرنسيين    كن أول من يقيّم

بسم الله و الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله .
 
أول كتاب تعلمت منه أبجديات التجليد و طبقتها عمليا خلال شهر رمضان من سنة 1976، كتاب فرنسي قديم ما زلت أحتفظ به في خزانة كتبي ، كنت قد اشتريته عند بائع كتب قديمة بثمن بخس ، ريالات معدودة ... و الريال عندنا يساوي خمس سنتيمات، و لم يعد الريال متداولا عندنا بالمرة لضعف قيمته النقدية.
 
و أجد الآن في الشبكة الرقمية مواقع فرنسية تعرض معلومات هامة عن التجليد و التذهيب ...
 
و  تعرض تلكم المواقع الفرنسية  ـ ضمن ما تعرض ـ نفس تقنية التجليد و التذهيب التي تعلمتها  عن شيخي المرحوم الجيلالي بن عبد المالك ، و هو المتخرج من مدرسة للتكوين المهني ، كانت بمراكش ـ بعرصة المعاش ـ إبان الحماية الفرنسية ، جل أساتذتها من المستعمرين الفرنسيين و اليهود المغاربة.
 
و في المواقع الفرنسية الرقمية المعاصرة فوائد هامة و صور رائعة تقرب و تبسط اهم جوانب التقنية للمهتمين بها .
 
لذا أرى من المفيد أن أستعين بتلك المواقع كلما دعت الحاجة إلى الإستفادة منها ، و ذلك بعرض الروابط الموصلة للصفحات المحتوية على ما يدور حوله موضوع المشاركة ...إلا أنني لا أدري هل يسمح تصميم الموقع بذلك أم لا ؟
 
لذا أجرب هنا نشر رابط موصل لموقع عن التجليد باللغة الفرنسية ، و آمل أن ننجح فى الدخول إلى موقع من خلال الرابط الآتي :
 
 
و إلى المشاركة القادمة ، إن شاء الله.
 

10 - يونيو - 2009
التجليـــد و الـتــذهـيــب
التجليد عند العرب    كن أول من يقيّم

بسم الله و الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله

 
 
بسم الله و الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله
 
و بحثت عن التجليد في الشبكة العربية ، فوجدت عناوين و روابط كثيرة ، سأتصفحا و أختار منها ما يفيد إن شاء الله.
 
و هذا رابط يعرف بالتجليد في أشهر موقع عربي في الشبكة :
 
 
و للبحث بقية إن شاء الله.
 
 

10 - يونيو - 2009
التجليـــد و الـتــذهـيــب
فحص خلية النحل ليلا [*]    كن أول من يقيّم

بسم الله و الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول.
 
سبق و قدمت في هذا الملف ، و في ملفات لي في مواقع عربية متخصصة في تربية النحل ، شرحا وافيا لطريقتي المبتكرة عن تربية النحل ليلا ، و سميتها بالفرنسية  l'Apiculture-nocturne . و من نعم الله و فضله ، أن يسر الله انتشار هذه التقنية في بلدي المغرب عند الكثيرن من مربي النحل ... و توصلت بأخبار عن انتشارها في بلدان عربية أخرى ....
 
و هذه أولى صور ليلية ، عن داخل الخلايا ، أنشرها أنشرها لمن يستبعد إمكانية فحص الخلايا ليلا ، بدأت بطائفة في بداية إعمارها لمسكنها ، و هي تبني شهدها ، و سيأتي  ـ إن شاء الله ـ عرض صور عن نفس الطائفة ، أو طوائف أخرى و في مراحل متقدمة من إعمارها لبيوتها . 
 
                                                       
 
 
تعرض هذه الصورة و بوضوح معالم داخل الخلية و تقدم بناء الشهد فيها . 
                                                        
و يظهر في  الصورة التالية مصدر الضوء الأحمر و مساحات أكبر داخل الخلية :
 
 
 
 
و لله الحمد و له الشكر على توفيقه. و له الأمرالأمر من قبل و من بعد .
 
 ـــــــــــ
  المرجو حذف المشاركة السابقة:[ *]

9 - يونيو - 2009
{ تربـيـة الـنـحـل قــديـمــا و حــديــثــا }
أول فيديو عن تربية النحل ليلا    كن أول من يقيّم

بسم الله و الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله
 
تم يومه بعون الله و توفيقه ــ و أنا في أتم نشوة و فرح بقصيدة زهيرــ إنجازي لأول { فيديو } في تربية النحل ليلا ، بمنحلي ...
و هذه أول مرة ـ حسب علمي ـ ينشر فيها خبر عن هذا الإنجاز الفريد من نوعه ، في هذه التقنية المبتكرة .
و لو كان موقع الوراق يسمح بعرض " لقطات فيديو "، لكان أول موقع في الشبكة يعرض هذا الإنجاز الجديد و الأول من نوعه ...
 
فسبحان الله ... و الحمد لله .
 
و لكل أجل كتاب ... 

9 - يونيو - 2009
{ تربـيـة الـنـحـل قــديـمــا و حــديــثــا }
أخي الذي لم تلده أمي     كن أول من يقيّم

 

بسم الله و الحمد لله و الصلاة و السلام على رسول الله

 
أخي و أستاذي و شاعري { زهير }
 
يعلم الله أن لك عندي من المحبة و المكانة العالية ما جعلك أقرب الأقربين المقربين عندي ...
 فيك أرى و ألمس و أشعر صدق المثال القائل : { رب أخ لم تـلده لك أمك } ...
جزاك الله عني خيرا يا من ولدتْ لي أخي زهيــر ...
و رحمك الله  و أسكنك فسيح جناته يا من  سهر على تنشئة و تربية أخي زهير ...
و سلامي و تحياتي و تقديري لكل أخ أو أخت لــزهيــر .
و سلامــي و تقديري و تحيـاتـي لــ{ بيـاعة الكرز }.
ــــــــــــــ
و الحمد لله أولا و أخيرا أن جمعنا على محبته في هذه الدنيا .....
و أسأله أن يجمعنا برحمته و فضله و منه و كرمه ، يوم لقائه  ...
 
آمين آمين يا رب العاميــن .
 

9 - يونيو - 2009
التجليـــد و الـتــذهـيــب
 2  3  4  5  6