البحث في المجالس موضوعات تعليقات في
البحث المتقدم البحث في لسان العرب إرشادات البحث

تعليقات لحسن بنلفقيه بنلفقيه

 47  48  49  50  51 
تعليقاتتاريخ النشرمواضيع
26ـ فهرس أسماء نباتات كتاب احيوان للجاحظ : حرف الـهـا ء    كن أول من يقيّم

هـبـيـد          : [ حب الحنظل ] ج 4 / ص 406 .
 
هــر م           : [ بقلة حمـقاء ] ج 7 / ص 255 .
 
تمت لائحة أسماء حرف الهاء ... و إلى حرف الـواو .

18 - أغسطس - 2006
فــهــارس نــبــاتـيــة
27 ـ فهرس أسماء نباتات كتاب الحيوان لجاحظ : حـرف الـوا و .    كن أول من يقيّم

 
"  و ر د "     :  [ إسـم  فـر س  ] ج 1 / ص 277 ، و ج 3 / ص 458 ، و ج 6 / ص 286 ، و                             
                 ج 1 / ص 254 ، و  3 / ص 90 .
 
و ر س         : ج 1 / ص 189 ، و ج 3 / ص 88 ، و ج 4 / ص 306 ، و ج 4 / ص 490 ، و ج
                   6 / ص 87 ، و ج 6 / ص 104 .
 
وشـج         : ?
 
تمت أسماء لائحة نباتات حرف الـواو .... و على حرف الياء .

18 - أغسطس - 2006
فــهــارس نــبــاتـيــة
28 ـ فهرس أمساءنباتات كتاب الحيوان للجاحظ : حرف اليـاء .    كن أول من يقيّم

يـاسمـيـن   : [ أنظر : شاهسفرم ] ، ج 6 / ص 262 .
 
يـرنــا      : ج 1 / ص 189 .
 
يـعـضـيـد : ج 7 أ ص 255 .
 
يـلـنـجـو ج : ج 3 / ص 120 .
 
تم فهرس أسماء نباتات كتاب الحيوان للجاحظ ........ و الحمد لله على توفيـقــه .

18 - أغسطس - 2006
فــهــارس نــبــاتـيــة
الحلقة الأولى    ( من قبل 1 أعضاء )    قيّم

الحلقة الأولى : صور للتفكر .
 
 
{ الحمد لله الذي هدانا لهذا و ما كنا لنهتدي لولا أن هدانا الله }
                 ....................
 
{ قل إنما أعظكم بواحدة ، أن تقوموا لله مثنى و فرادى ثم تتفكروا... }
 
صدق الله العظيم .
  يشرفني و يسعدني أن أعرض على أنظار الزوار الكرام  في  الحلقة الأولى من هذه الدراسة  ، صورا تبدو عادية ، و تقدم موضوعات  تبدو بسيطة ، لأنها موضوعات تحيط بنا من كل جهة ،  نجدها في كل الآفاق والجهات ، و في كل المكونات و الجزئيات ، ولكـننا نمر عليها مر الكرام كما يقال ، دون أن نعيرها اهتمامنا ، أو أن نتوقف عندها لنحاول ملاحظتها ، و التفكر فيها ، و فهمها ، و الإستفادة منها .
        
و بساطة هذه الصور وموضوعاتها  ، تقودنا تدريجيا إلى أسئلة كبيرة ، لم أجد لها جوابا شافيا بمجهودي الفردي حتى الآن ، وبعد أن مضى على اهتمامي بها عقود من الزمان . لذا استخرت الله في عرضها على زوار هذا الموقع الكريم ، في هذا االمجلس من مجالس  موقع الوراق ، طالبا من كل من اطلع عليها ، و عنده ما يفيد في  فك بعض ألغازها ، أن لا يبخل علينا بعلمه و نصحه و توجيهه ، و رحم الله من قال :  { و قل لمن يدعي في العلم معرفة      علمت شيئا و غابت عنك أشياء } . و الحقيقة أنني قد غابت عـني أشياء و أشياء في موضوع هذه الصور،  لذا سأحاول قدر الإمكان عرض صلب الموضوع في صور مبسطة ،  و مرقمة في تسلسلها ، حتى يتسنى للجميع فهمها ، و يدرك كنه الأسئلة المطلوب الإجابة عنها .
 
و الموضوع رغم بساطته فإني أجد صعوبة في اختيار المصطلحات اللائقة لعرضه ، لأنني و بكل بساطة لم أجد قط  في كل مطالعاتي و قراءاتي  ، كتابات تتكلم عنه ، و أملي أن أجد عند أساتذة و طلاب الرياضيات عامة ، و الهندسة خاصة ، جوابا أو شرحا أو تفسيرا لموضوع هذه الصور .
 
 لا شك أن للموضوع علاقة أكيدة بهندسة الدائرة و خصائصها ، و بما أنني تقني فلاحي ، فإن دراستي  في الرياضيات جد متواضعة ، و قد حاولت قراءة دراسات خاصة بالدائرة ، فلم أستطع فهم ما يخص موضوعي هذا .
 
 يبقى أن أشير إلى أنني  سأكثر من عرض الصور المختلفة لموضوع واحد ، و ذلك لأن الصور موجهة لعامة الزوار ، على اختلاف مستواهم العلمي و الثقافي و المعرفي ، حتى يتبين للجميع و بدون استثناء ، أن ما نعرضه بهذه الصور هو " قانون كوني ، و سنة من سنن الله في خلقه " ، أودعه في أبسط شكل من أ شكال هندسته ، لأن الدائرة في تبسيط شكلها ما هي إلا نقطة .
 
كما أن الأمل معقود على المهتمين  من أهل الإعلام ، في حمل هذه الأسئلة و عرضها على  ذوي الإختصاص ، لينيروا لنا دروب البحث ، و يأخذوا بأيدينا في متاهاتها .
 
وهذه سلسلة من الصور الخاصة بدراسة الدائرة . .. فتعالوا ننظر جميعا بعض ما أودعه الله من أسرار في نقطة من هذا الكون المترامي الأطرف ، يُرمَـز لها في هذه الصور بالدائرة .
 
أُذَكـِّرُالقارئَ الكريم َ بأن حلقات الدراسة كثيرة و متعددة و قد تزيد عن العدد المقرر لها سلفا ، لما قد يظهرُّ في الدراسة من معطيات جديدة  نتيجة البحث المستمر في الشبكة العنكبوتية للإطلاع على ما كُتِبَ فيها من موضوعات مماثلة أو شبيهة لها ، لذا فالمطلوب من الناظر إليها  سعة الصدر و الصبر في انتظار ظهور النتائج التي يتوقعها.
 
الصور الأولى هي لأنواع من الحلويات للأطفال ، نجدها معروضة في كل دكاكين البقالة العامة ، اخترناها لنعطي فكرة أولى  عن موضوع بحثنا عن بعض خصائص الدائرة  { النقطة } ، فلنشاهد الصور ، و بعدها نحدد الخاصية :
 
الصورة الأولى : [757 ] ، و تُرى فيها  هذه القطع الدائرية في فوضى ظاهرة . فلاهي مجتمعة تباعا لألوانها ، و لا هي مجتمعة في شكل هندسي بـَيـِّن .
 
 
الصورة  الثا نية [ 758 ] و فيها تجمع للقطع حسب لونها ...
 
الصورة الثالثة: الصورة [ 759] : و نجد فيها  نفس القطع الموجودة في الصوورة السابقة و بها شيء من الترتيب ، بعد أن صارت في مجموعات يجمع بينها لون واحد .
 
الصورتان  الرابعة و الخامسة ،  [760] و [ 761 ] :
                
 
  
 
تقدم  الصورتان  نفس المجموعات السابقة ، و قد جمعتها خاصية أخرى ، هي غير خاصية اللون ـ إن كان اللون خاصية ـ  بل هي خاصية هندسية ، إذ اجتمعت القطع الملونة في شكل هندسي بديع .
 
 
كما تُظهـِر الصورتان بديهيا أن الخاصية الهندسية تبقى قائمة حتى و إن تغيرت الوان القطع ، شريطة أن تكون القطع من نفس الحجم ، إي بنفس القطر .
 
...............
 
 
الصورة السدسة  [ 762 ] : و فيها  مجموعة ثانية من قطع الحلوى ، تكاد تكون متساوية في الحجم ، و هي  غير منتظمة .
 
الصورة السابعة  [ 763 ] : و هي  للمجموعة السابقة و قد اجتمعت في شكل هندسي خاص .
 
 
 
 
..........................................
 
الصورتان الثامنة و التاسعة  [ 764 ] و [ 765 ] :
الصورة الأولى [764 ] ، هي لمجموعة من نوع آ خر من الحلويات ، مختلفة الألوان ، و لها نفس الحجم [ نفس القطر]
 
 
                 
 
 
 
........................................................
 
مجموعة الصور 1238  و 1239 و 1242 :
 
و هذه صور لتشكيلة سداسية مميزة و ناتجة عن تجمع كويرات في طبقات منضدة ... كل طبقة منها مكونة من كويرة واحدة  تحيط بها ست كويرات من نفس الحجم ، مماسة لها و مماسة فيما بينها . و يظهر التجمع السداسي حتى في الجنبات الخارجية لهذا التجمع ، مما يؤكد أن لهذه الخاصية التشكيلة ابعادَ ثلاثة ، و يجعلها صالحة و ممكنة  بل و حاضرة حتى في الفضاء .
 
 
 
                      
 
 
 
 
                      
 
 
 
و السؤال هنا ... و هو السؤال الذي سيبقى مطروحا طيلة هذه الدراسة ، هو  :
 
لماذا تتجمع هذه الدوائر  و الكويرات  في هذا الوضع السداسي  ، الناتج عن تجمع الدوائر و الكويرات  في مجموعات ...  تتكون كل مجموعة منها من سبع وحدات من نفس الحجم  : وحدة في الوسط ، تحيط بها ست وحدات أخر .
 
 
 
 
 
 

21 - أغسطس - 2006
دراسة في هندسة الدائرة
كلمة لابد منها :    كن أول من يقيّم

ما عساي أقول أمام  ضياء و زهير : هذان القلبان الكبيران اللذان منحاني ، من فرط  حسن ظنهما بي ، ألقاباً و أسماءَ و صفاتٍ هي أكبر مني بكثير ... و آخرها و أثقلها وزنا و أشدها علي  وقعا  ، صفة العالم  و المفكر الأصيل من أستاذتي ضياء ...
 فبالله رفقا بي حتى لا يستبد بي الغرور فيفعل في الأفاعيل ... و حتى لا يقولَ لي خالقي  ، يوم الحشر :
 "  كتبتَ ليـُـقـَال عالم ... و قد قــيـل ... " ، و هو سبحانه  العالم  بخائنة الأعين و ما تخفي الصدور .
 
... و قبلها سكتُّ ُ على  لقب  "مولانا " من طرف الأستاذ الشاعر زهير، بعد أن بحثت عن اللفظة في " لسان العرب " فوجدت أن  المولى هو الحليف . و نص التعريف هو  { و الـمَوْلـى الـحَلِـيفُ ، وهو من انْضَمَّ إِلـيك فعَزَّ بعِزِّك وامتنع بمَنَعَتك } ... فرأيت  أن لا مانع من أن يناديني أخي زهيرـ و هو الشاعر ـ  بعبارة {مولانا بمعنى  حليفنا } ... لأني أرى  في انتمائي لسراة الوراق  شرفي المستمد من شرف الوراق و سراته  .
 
... أما أن أسكت عن وصفي بــ " العالم " ، و " المفكر الأصيل " ... و أنا أعرف الناس بقدري  و بمبلغ علمي ،  فهذا ما لا أستطيعه و لآ أستسيغه ، و إلا كان ذلك قمة الغرور مني  و منتهى جهلي  بقدري  ... كما أنني لا أسكت  أمام مناداتي من طرف الفلاحين الطيبين يوميا بالدكتور ... فما أنا و الله سوى تقني  و مرشد باحث  و  طالب علم  ... و سأبقى كذلك  لأني على وشك التقاعد  ... و يكفيني  هذا النهج شرفا و فخرا ما دمت قادرا على الاحتفاظ  عليه ...  و الوفاء و العمل به .
 
فالله أسأل أن أكون عند  حسن ظن الناس  بي  ... أقولها و لسان حالي يردد من الدعاء المغربي لسيدي أحمد الناصري :
 

 
يا رب يا رب بحبل عصمتكْ قـد اعتصمنا و بعز نصرتكْ
فـكـن لـنا و لا تكن iiعلينا و لا تـكِـلـنـا طرفة iiإلينا

 
آمين آمين ، يا رب العالمين ...

23 - أغسطس - 2006
دراسة في هندسة الدائرة
الدوائر السبع المحيرة    كن أول من يقيّم

                                                       الدوائر السبع المحيرة

 
         بهذا العنوان المناسب ، قدم الأستاذ علي الفيفي المشرف العام لموقع  {هذه فيفاء } ، أول مقالة لي عن هذه  الدوائر المحيرة فعلا ، كنت نشرتها  بموقعه ، بداية شهر مارس من هذه السنة 2006 .
 
و ها أنا ذا أتابع حديثي عن هذه الدوائر على موقع الوراق ، و كلي أمل في أن أجد من يهتم بها و يحاول التعرف  معي على بعض أسرارها . و مما يشجع فعلا على المضي في  الحديث عنها و التعريف بها أن الأستاذة ضياء مع علو قدرها و سعة علمها و رجاحة عقـلها ، و بشهادة كل سراة الموقع ،  قد تواضعت و تطوعت و تقدمت  بتسجيل إسمها في درس  حلقة " { و قل رب زدني علما }" ،  فحجزت مقعدها إلى جانب مقعدي  أمام السبورة الكونية ...
 
 أخترت لصور هذه الحلقة ميادين مختلفة كل الإختلاف . .

 هذه نماذج من صورتمثل قطع شبه دائرية مبعثرة في كل اتجاه ، ثم و بعضها قد انتظم في الشكل المدروس  :
         
 

[و اخترت صور المجموعة الثانية من عند خضار بسوق الخضر ، و الصور تمثل تجمع  خضر [ لفت و طماطم ] دائرية ، في نفس الشكل السداسي ، و بعد أن تجتمع ست وحدات تتوسطها سابعة .
 
          
 
أما المجموعة الثالثة ، فهي مأخودة من داخل مطبخ بيتي ، و هي لكؤوس و أطباق :
 
            
 
            
 
و أبسط طريقة لعرض هذا اللغز على الأصدقاء و الأحباب ، الإحتفاظ في الجيب بسبع وحدات نقدية معدنية من نفس الحجم ، و جمعها و لو في كفة يد ، لعرضها أمام المخاطب أو المخاطبة :
 
و الأمثلة في هذا الباب لا تعد و لا تحصى  ، و سيجدها الملاحظ المهتم في تجمع كل شكل دائري مع أمثاله ، و في كل الأحجام ، من أصغر أصغرها إلى أكبر أكبرها ، و سأعرض أمثلة أكثر تخصص في ميادين مختلفة و متنوعة كالكيمياء و النبات و الفيزياء و غيرها . و في استطاعتنا أن نتخيل هذه التجمعات بين أصغر دوائر هذا الكون و بين أكبرها : بين ذراته و بين مجراته . .....  و الله بكل شيء محيط .

و أكتفي بهذا القدر من الصور لأبدأ  في الحلقة المقبلة إن شاء الله ، بعرض جوانب أخرى لا تقل إثارة ، و في نفس الموضوع .
 
 
 
 
 
 
 
 

23 - أغسطس - 2006
دراسة في هندسة الدائرة
السبورة النحلية    كن أول من يقيّم

 
المقصود هنا باللوحـة النحلية، و في مخيلتي على الأقل ، هي سبورة غير مرئية ، يمكن تخيلها ثم تجسيدها بواسطة الدوائر المستوحات من الشكل السداسي لعيون قرص الشهد المصنوع من طرف النحل  بوحي من خالقه ، و سميتها بالسبورة لأنها تعطي إمكانية عجيبة  و سهلة للكتابة عليها  بالحروف و الأرقام ، و بلغات متعددة   ، كما سيأتي بيانه بتفصيل في الحلقات القادمة إن شاء الله .

و بما أن للصور في عصرنا هذا بلاغة تنافس بلاغة الكلمات ، إن لم تكن أبلغ منها ، تعالوا لنبين كيفية تـَخـَيـّلِ أو تصميم سبورتنا تلك ، ولنحاول أن نخط عليها ، كالتلميذ في سنته الأولى ، بعض الحروف الهجائية .

يظهر تسسلسل الصور تتابع مراحل تصميم السبورة :
 
   
 
   
و هذه هي السبورة المحصل عليها :
                     
 
و تمكن هذه السبورة من كتابة كل الحروف العربية و اللاتينية ، و كذا كل الأعداد كما سيأتي توضيحه في المشاركة القادمة إن شاء الله .
 
و أرجو أن تكون الرسوم واضحة في إظهار تسلسل مراحل رسم السبورة .
و أنا على استعداد تام لتوضيح ما يحتاج إلى توضيح حسب طلب القراء الكرام .

28 - أغسطس - 2006
دراسة في هندسة الدائرة
تحية ليحي رفاعي    كن أول من يقيّم

يحي رفاعي عندنا ... يامرحبا يامرحبا
 
بالمناسبة ... أخبرك انني استمتعت كثيرا بتتبع  جولاتك الفلسفية ... رفقة الحكماء السبعة... و أتمنى أن تظهر لكم جولة أخرى ، بل جولات أخر إن شاء الله ...  و لا شك أنك ستجد في هذه التشعبات النحلية أشياء فلسفية ... فلا تبخل علينا بما تكتشف فيها بنظراتك الثاقبة ... و " الله يرضي عليك يا إبني " بصوت و أداء وديع الصافي ...

30 - أغسطس - 2006
دراسة في هندسة الدائرة
السبورة النحلية و كتابة الأعداد    كن أول من يقيّم

قدمت في المقالة الأخيرة عدةَ صور يُـظْـهِـرُ تسلسلها كيفية رسم السبورة النحلية من تشعبات الدوائر المنجزة بواسطة البيكار . و هذه  صورة للسبورة المحصل عليها من تشعبات تلك الدوائر .
                         
 
و أقدم في هذة المقالة كيفية كتابة الأعداد في السبورة ، لأن الأعداد كما يقول العلماء ، هي الحروف الأولى في هذا الكون . و الله أعلم بأسرار خلقه  .

 فموضوع حلقتنا هذه هو اكتشاف الأعداد الخفية في الشبكة ـ أو السبورة ـ  النحلية هذه ، و كيفية إبرازها للعيان بمجرد ملء خانات ـ أي تلوينها أو إضاءتها ـ و ترك أخرى على حالها .
لنلاحظ الصورة أسفله و هي تمثـل الرقم ثمانية 8
، و هو هنا مكون من  دائرتين من دوائر السبورة ، و تشعباتهما [ = 24 شعبة ] :
                     
 
           
فبمجرد صبغ أو تلوين أو إضاءة بعض التشعبات و ترك اخريات على حالها دون تلوين ، نحصل على جميع الأرقام العربية من الصفر إلى تسعة  .
                          ملاحظة : سقطت هنا صورة  سأنشرها لاحقا.
            
و يمكن أن نحصل على نفس النتيجة ، و هي إبرز الأعداد أو الأرقام العـربية ، باعتماد الشكل الممثل في الصورة أسفله ، و هو لنفس الرقم ثمانية ، إلا أنه هنا مكون فقط من ثمانية شعب من شعب اللوحة النحلية :
                                 
 
و يسمح بإظهار جميع الأرقام كذلك ، كما هو ظاهرفي الصورة أسفله  ، مثل الرسم ذي التشعبات الكثيرة ، و إن اختلف الشكل :
 
                                        
      
و سنعرض كتابة الحروف في الحلقة القادمة .
و لهذه الصورة أهمية خاصة في موضوع الحلقة القادمة عن لغة النحل .
 

30 - أغسطس - 2006
دراسة في هندسة الدائرة
تحية خاصة للأستاذ النويهي    كن أول من يقيّم

تحية خاصة لك أستاذي النويهي ... و مرحبا بك في هذا الملف الذي شغلني طويلا ، كما شغلتك أشياء أشرت إليها مرارا في كتاباتك ... و الإنسان ما دام حيا إلا و يحتاج إلى ما يشغل به وقت فراغه ، ليكون لهذه  الحياة معنى ، و الأيام كما تعلم تمضي تباعا ، عملنا أم لم نعمل فيها ... فالأولى بنا أن نعمل شيئا نستفيد منه و نـفـيد به ...
 
كما أعتذر للأخ يحي رفاعي عن  عدم المشاركة اليومية في هذا الملف لأسباب كثيرة ، منها مثلا انتظار ظهور الصور الضرورية للمقالات و ضرورية تواجدها بمكتبة الصور ، فقد أعددت مقالات و أرسلت الصور الخاصة بها ، إلا أنني لم أجدها بعد في المكتبة بسبب العطلة الأسبوعية ليومي الخميس و الجمعة ، لذا سأنتظر ظهورها ليتسنى لي إدراجها في مكانها بالنصوص الخاصة بها . هذا بالإضافة إلى ما أشارت إليه الأستاذة ضياء من صعوبة في الإتصال بالشبكة من المنزل ، و الذي آمل أن يتحسن مع بداية الشهر غدا إن شاء الله .
 
شكرا للأستاذة ضياء على استجابتها للطلب ، و سأكون دائما في حاجة ماسة إلى مساعدتها علميا و أدبيا في هذا الملف الذي يتشرف بمساندتها و تطوعها و تشجيعها ، و أقترح عليها نشر النص الفرنسي رفقة الترجمة العربية ، لأن هذا يمكن الباحثين الأجانب في محركات البحث في الإنترنت من التعرف على موقعنا الوراق هذا ، و على بعض ما ينشر فيه من مواد .
 
كما أرحب بجميع سراة الوراق و زواره ، وأقول لهم : " كلنا طالب علم أولا و أخيرا ، كما يقول النويهى حقظه الله ورعاه ".
 
و أخيرا ، رحم الله مفخرة العرب و العربية ، المرحوم بفضل الله و كرمه ، الأديب العالمي نجيب محفوظ ...
                                                   و ...كل نفس ذائقة الموت ... 
                                                   و إنا لله و إنا إليه راجعون .
 
 
 

31 - أغسطس - 2006
دراسة في هندسة الدائرة
 47  48  49  50  51