في حياتي الدراسية عانيت كثيرا في تلقي الدروس النحوية ومنبع هذه الصعوبة يكمن في الاسلوب الجاف عند طرح القضايا النحوية وكم كنت اتمنى من بعض المدرسين تيسير ايصال الفكرة الى ذهن الطلبة المتلقين باسلوب علمي يتناسب والعصر الذي نعيش فيه اذ اصبح الاسلوب التلقيني لا يجدي نفعاواصبحت القواعد النحوية مرتبطة بشاهد شعري او نثري بدلا من التطبيق على النصوص القرانية والقصائد بشكل عام
