ان مسألة التعليم بالبلاد العربية تطرح أكثر من مسألة ، بل هي مسائل متشابكة . ولعل أصعبها هو : التقويم التربوي.

ولا نناقش التقويم في كليته ، أي في المنظومة التربوية هرميا ، ولكن في قضية المراقبة المستمرة والفروض بنوعيها المنزلية والمحروسة.

هل تؤدي هذه المراقبة ما تستهدفه من أبعاد ومرام وأهداف ? وهل تتم بالشكل الصحيح? وهل تصحح كما يجب ? ثم هل يتم استثمار نقطها بالصرامة والأمانة العلمية التي تقتضيها ?

هذه هي المسألة المطروحة اليوم على الإخوان في قطاع التربية والتعليم . وآمل أن نصل الى الحلول المرجوة . وشكرا .