كل من كابد هموم اللغة العربية , و لامس خطراتها عن قرب يحتفظ في داخله منها برصيد .
و هنا سنحاول معاً أن نكشف عن مدى هذا الرصيد و هذه الخطرات , من خلال أسئلة متنوعة تلامس بعضاً من درر هذه اللغة , و تضيء بعضاً من نفائسها.

إنه درب جديد يحاول الوراق أن يسلكه و يرحب بكل مشورة أو نقد أو اقتراح .

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاة والسلام على رسولنا الكريم محمد بن عبد الله وعلى آله وصحبه اجمعين 

 يحزنني ما آل اليه العرب ، وهجرُهم لغتهم الجميلة المباركة وإنطلاق ألسنتهم بلهجات اقليمية لا تسمن ولا تغني من جوع وعطش لجزالة الالفاظ ودقة المعاني وفصاحة اللسان . وما يؤلمني تشجيع اصحاب القنوات التلفزيونية والاذاعية العربية على تحدث مذيعيها ومذيعاتها بلهجات تثير الاشمئزاز ولا تعبر إلا عن ميوعة قائلها وعدم إحترام صاحب المحطة لعروبته واسلامه هذا إن كان عربيا أو مسلما أصلا . ولا يفوتني ان أشير الى عدم إهتمام معظم المدرسين إن لم يكن كلهم بهذه اللغة العظيمة الخالدة ومن خلال عملي في حقلي التدريس والاعلام أكثر من ربع قرن لا خيار امامي سوى تقسيم أعداء اللغة الى فئتين : الأولى "وهي الاخطر" تحارب اللسان العربي وقبل ذلك القومية العربية بكل الوسائل . والثانية تضم اولئك الجاهلين باللغة وقواعدها ومفرداتها الجميلة فيحاولون الهرب الى اللهجات المحلية السخيفة أو تبني مقولة خطأ شائع خير من صواب مهجور وفي هاتين الفئتين خطر لابد من التصدي له بوسائل كثيرة منها التركيز بل التشديد على أهمية اللغة العربية منذ الروضة وحتى الجامعة وقبل ذلك تأهيل المدرسين للتحدث بلسان عربي مبين ، وعدم قبول أي طالب في المراحل الثانوية والجامعية إلا بعد إتقان اللغة والتحدث بلغة أجدادنا من دون أن يجد في نفسه حرجا ، وعدم بث البرامج خاصة التلفزيونية بلهجات محلية

والله الموفق